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　　与自然生长的植物一样,组织培养的植物要受到温度、光照、湿度等各种物九游会股份有限公司理条件,不同气体、培养基的组成、PH值和渗透压等各种化学条件,以及外植体部位、大小、细胞密度等各种生物条件等环境条件的影响。

　　微环境定义:一个极微小的环境区域。如围绕一个分子或分子的一个功能基团、一个单细胞、一小群细胞或机体的环境。特别用于比较整体环境中局部区域的差异。

　　微小的微生物个体所处的环境可称为微环境。微环境直接决定微生物个体的活动状态,而宏观环境的变化往往导致微环境的急剧变化,从而影响微生物群体的活动状态并在某种程度上表现出“表里不一”的现象。事实上,在活性污泥菌胶团内部存在多种多样的微环境类型,而每一种微环境往往适合于某一类微生物的活动,不适合其他种类微生物的活动。受各种因素的影响,微环境所处的状态是可变的。

　　光环境包括光照强度、光质和光周九游会股份有限公司期 3 个因子。培养器内的光量子束,因培养器塞帽种类及培养器与照明灯的相对位置而有很大差异。显然,还随容器的种类、架面的光学性质、周围培养基的配置而有所不同。

　　光周期:大多数植物对光周期是敏感的。最常用的光周期是光照16h。接着8h黑暗培养。光周期对植物形态建成影响显著。

　　光照强度:对培养细胞的增殖和器官的分化有重要影响,组培的光照强度一般在1000-5000lx

　　光质:光质对愈伤组织的诱导、组织培养的增殖以及器官的分化都有明显影响。在培养过程中,红光和蓝光都能刺激不定芽形成,而接近紫外线的光则有多种不利影响