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　　3月16日上午，“知识就是力量·与科学家同行鹭岛计划”之“全国青少年科普阅读行动”走进厦门市槟榔小学，《知识就是力量》科学小记者站槟榔小学站正式启动。

　　本次活动由《知识就是力量》杂志社、厦门市思明区科学技术协会主办，厦门市槟榔小学承办。厦门市思明区科协主席许佳娜、《知AG九游会识就是力量》杂志社副主编何郑燕、南方运营中心副主任江韬、厦门市槟榔小学党总支书记蔡宏敏、校长刘余建、副校长江彩云及师生代表共同参加了学校的升旗仪式及其后的活动。

　　厦门市思明区科协主席许佳娜在致辞中表示，厦门市槟榔小学扎实的科普实践基础，让科学小记者站的落地更有价值。希望科学小记者们通过这个平台多读科普好书，多写科学故事，从知识的“接收者”成长为主动探索的“传播者”。厦门市思明区科协将持续推动优质科普资源进校园，为学校科学教育提供实实在在的支持。

　　学生代表徐一畅上台发言。他说，作为科学小记者，将积极参与科普阅读与科学实践活动，用眼睛发现科学奥秘，用笔触记录科学故事。尽管笔触尚且稚嫩，但每一份记录都饱含真诚，将为传播科学精神贡献自己的力量。

　　启动仪式上，厦门市思明区科协主席许佳娜、《知识就是力量》杂志社副主编何郑燕、厦门市槟榔小学党总支书记蔡宏敏、校长刘余建及副校长江彩云共同上台，伴随着全场倒计时，与会领导一起按下电子手印，标志着“全国青少年科普阅读行动”在厦门市槟榔小学正式启航。

　　首批10位科学小记者代表从主办方手中接过专属科学小记者马甲和科学小记者证，《知识就是力量》科学小记者站槟榔小学站正式启动。

　　厦门市槟榔小学校长刘余建表示：“‘科学小记者站’不是一块牌子，而是打开了一扇对话科学的窗。孩子们将通过这扇窗看见科学家的工作方式，学习用科学的眼光观察世界，用严谨的笔触记录思考。学校将把科学小记者站融入日常教学，让科普阅读和科学实践成为孩子们成长的常态。”

　　《知识就是力量》杂志社副主编何郑燕为厦门市槟榔小学学生带来一堂别开生面的讲座。“科学家的时间很宝贵，但他们对真正热爱科学的少年从不吝啬。”何老师抛出两个问题：如果你有机会给院士写一封信，你想说什么？怎样才能让科学家愿意提笔回信？

　　何老师告诉科学小记者们，写信不需要华丽的辞藻，而是要真诚地分享你的科学思考——你读过科学家的哪篇文章？哪个观点让你产生了好奇？你在生活中做过什么有趣的尝试？

　　讲座现场，何老师展示了众多院士科学家在《知识就是力量》杂志上刊发的文章，从无人机到智能交通发展，从植物的树冠羞避现象到海洋防腐蚀材料等与生活、前沿科技紧密关联的内容，以及往期科学小记者的优秀来信和科学家回信片段。

　　厦门市大同小学的韩牧宸向谢素原院士提问：化学能不能发明一种新材料，让塑料可以快速分解，不再危害地球？谢素原院士回复：化学家们正在研究可降解塑料、光催化净化空气的材料、自清洁涂层、冬暖夏凉的衣服、高效储能电池等新技术。厦门市演武小学的曾思瀚同学向汪景琇院士提问：太阳“发火”的时候，我们能用肉眼看到吗？会不会像放烟花一样好看呢？汪景琇院士回复：太阳爆发表现为从无线电到X射线和γ射线所有波段的辐射增长，还有高能粒子注入，大多是肉眼不可见的。科学家会使用专门的太阳望远镜和各类探测器来观测这些现象，屏幕上的画面比烟花还要壮观。厦门市海沧区北附学校的吴林芳向周忠和院士提问：古生物学能否成为预警未来的灯塔？周忠和院士回复：古生物学研究的意义，不仅在于回望过去，更在于以过去为镜，理解变化的规律……

　　此次活动是《知识就是力量》“与科学家同行鹭岛计划”的组成部分。厦门市槟榔小学在科学教育领域持续深耕，学校连续获评“全国青少年人工智能活动特色单位”。2024年9月，学校以“逐梦星辰 智创未来”为主题启动科学节，厦门科技馆将科普剧《逃离火星计划》和“流动科技馆”搬进校园，音乐AG九游会特斯拉、跳舞回形针等互动展品让学生沉浸式体验科学魅力。同年12月，科学节闭幕式上，学生展示了月球车、空间站模型等项目成果，厦门大学航天航空学院专家现场点评。在第五届厦门市中小学人工智能嘉年华活动中，厦门市槟榔小学学生在AI未来小学组获一等奖。